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El proyecto SHATRANJ.AI pretende crear un plan de estudios de inteligencia artificial basado en juegos de mesa históricos para el desarrollo de los jóvenes. El interés por los juegos de mesa en los primeros grados de la educación K-12 podría canalizarse en un plan de estudios de codificación e IA que puede implementarse fácilmente como una hora de club opcional o como una actividad extraescolar durante K-12. Simultáneamente, se explorará la historia de los juegos y rompecabezas como artefactos culturales de las regiones europeas y vecinas.
El proyecto comenzará con un análisis de los juegos de mesa clásicos y su importancia histórica y cultural para la Unión Europea y las regiones vecinas. En la siguiente fase, crearemos un plan de estudios de inteligencia artificial de 25 lecciones y lo integraremos en un sistema de gestión del aprendizaje para dispositivos móviles, utilizando los juegos de mesa elegidos como ejercicios de codificación con instrucciones en vídeo. A continuación, nuestro plan de estudios se pondrá a prueba en diversos entornos juveniles, como actividad escolar y extraescolar.
El proyecto permitirá a los jóvenes construir una IA de juegos de mesa capaz de analizar rompecabezas algorítmicos y de juegos de mesa de importancia histórica. También permitirá a los profesores introducir la IA como asignatura optativa en las escuelas y en los programas extraescolares. Así, los jóvenes no sólo desarrollarán habilidades de codificación de IA para la empleabilidad juvenil, sino también una comprensión intercultural de la historia de los juegos de mesa. Además, una exposición itinerante difundirá los resultados del proyecto por todo el mundo.
