Meniu
Proiectul SHATRANJ.AI își propune să construiască un program de inteligență artificială bazat pe jocuri de societate istorice pentru dezvoltarea tinerilor. Interesul pentru jocurile de societate în primele clase ale învățământului K-12 ar putea fi canalizat într-un curriculum de codare și inteligență artificială care poate fi ușor implementat ca o oră de club opțională sau ca o activitate extrașcolară în timpul K-12. Simultan, va fi explorată istoria jocurilor și a puzzle-urilor ca artefacte culturale ale regiunilor europene și învecinate.
Proiectul va începe cu o analiză a jocurilor de societate clasice și a semnificației lor istorice și culturale pentru Uniunea Europeană și regiunile învecinate. În faza următoare, vom construi un curriculum cu 25 de lecții de inteligență artificială și îl vom integra într-un sistem de gestionare a învățării mobil, folosind jocurile de societate alese ca exerciții de codare cu instrucțiuni video. Apoi, curriculum-ul nostru va fi pilotat în diverse medii de tineret, atât ca activitate în cadrul școlii, cât și ca activitate extrașcolară.
Proiectul va permite tinerilor să construiască o inteligență artificială pentru jocuri de societate care va putea analiza puzzle-uri algoritmice și jocuri de societate semnificative din punct de vedere istoric. De asemenea, va permite instructorilor să introducă inteligența artificială ca materie opțională în școli și programe extrașcolare. Astfel, tinerii nu vor dezvolta doar abilități de codificare a IA pentru angajarea tinerilor, ci și o înțelegere interculturală a istoriei jocurilor de societate. În plus, o expoziție itinerantă va disemina rezultatele proiectului la nivel mondial.
