Publications Shatranj.ai
Les publications relatives au projet Shatranj.ai seront mises en ligne ici, notamment des articles de recherche,
des livres blancs sur les programmes pédagogiques, des études historiques sur les échecs, des supports pédagogiques sur l'intelligence artificielle,
ainsi que des travaux techniques établissant un lien entre les jeux de société et la pensée computationnelle.
Leçon 17A : Livre blanc sur l'IA moderne aux échecs
Publication du programme pédagogique de Shatranj.ai · IA moderne appliquée aux échecs · Culture de l'IA · Technologies éducatives
Ce livre blanc accompagne la leçon 17A du programme pédagogique de Shatranj.ai et présente aux élèves,
aux enseignants et aux animateurs jeunesse les grands principes qui sous-tendent l'intelligence artificielle moderne appliquée aux échecs.
Il explique comment les moteurs d'échecs ont évolué, passant de systèmes classiques basés sur la recherche à des
approches modernes d'apprentissage automatique, aidant ainsi les lecteurs à comprendre pourquoi les échecs sont devenus l'un des
principaux terrains d'expérimentation de l'histoire de l'intelligence artificielle.
Cet article établit un lien entre des concepts pratiques des échecs et des notions d’informatique telles que l’évaluation de position,
les arbres de jeu, la profondeur de recherche, les heuristiques, les réseaux neuronaux, l’apprentissage par renforcement
et l’auto-jeu. Plutôt que de traiter l’IA aux échecs comme un sujet purement technique, il présente les
moteurs d’échecs comme des outils d’apprentissage pouvant aider les jeunes à comprendre comment les machines comparent les
futurs possibles, évaluent les décisions et s’améliorent grâce au retour d’information.
Dans le cadre du projet Shatranj.ai, cette publication contribue à faire le lien entre la culture historique des échecs et
l'enseignement contemporain de l'IA. Elle favorise les discussions en classe, les activités de programmation et l'apprentissage par projet
pour les élèves qui commencent à passer du simple jeu à la compréhension de la manière dont
les systèmes intelligents sont conçus.
Lire le PDF « Leçon 17A : Livre blanc sur l'IA moderne aux échecs »
Fichier d'origine : Lesson_17A_Modern_Chess_AI_Whitepaper_v14.pdf
Thèmes : IA moderne appliquée aux échecs, moteurs d'échecs, AlphaZero, Stockfish, algorithmes de recherche, réseaux neuronaux,
apprentissage par renforcement, culture de l'IA, enseignement des échecs, conception de programmes scolaires.
Des joueurs aux architectes de l'IA
Livre blanc du projet Shatranj.ai · Formation des jeunes à l'IA · Pensée computationnelle · Apprentissage par le jeu de société
Ce livre blanc présente la vision pédagogique qui sous-tend le projet Shatranj.ai : aider les jeunes
à passer du simple statut de joueurs à celui de concepteurs, de penseurs et de créateurs de
systèmes intelligents. Il soutient que les échecs et les jeux de société historiques peuvent servir de
portes d’entrée accessibles à l’intelligence artificielle, car ils impliquent naturellement des règles, des choix, des stratégies,
des schémas, des données, des prévisions et la prise de décision.
Cette publication explique comment les jeux de société peuvent favoriser la pensée computationnelle sans pour autant
obliger les élèves à aborder d’emblée des concepts abstraits de programmation. Les élèves découvrent d'abord des notions qui leur sont familières :
les coups autorisés, les bons coups, les mauvais coups, les stratégies, les menaces, les sacrifices et les conséquences. Ces notions peuvent
ensuite être mises en relation avec des concepts d'IA tels que les algorithmes, les fonctions d'évaluation, les arbres de recherche, les données d'entraînement,
la simulation, l'optimisation et la collaboration homme-machine.
L'article met également l'accent sur la mission sociale et éducative plus large de Shatranj.ai. Les jeux historiques
tels que le shatranj, les échecs et autres jeux de société apparentés véhiculent la mémoire culturelle à travers de nombreuses régions
et civilisations. En associant patrimoine culturel et culture de l’IA, le projet ouvre une voie plus
inclusive vers l’apprentissage des STEAM, en particulier pour les jeunes qui ne se voient pas forcément, au départ,
comme des programmeurs, des ingénieurs ou des chercheurs en IA.
Lire le livre blanc « De joueurs à architectes IA » au format PDF
Fichier d'origine : Whitepaper_From_Players_to_AI_Architects.pdf
Thèmes : enseignement de l'IA, apprentissage chez les jeunes, pensée computationnelle, apprentissage par les échecs, jeux de société historiques,
enseignement STEAM, raisonnement algorithmique, culture des données, IA responsable.
Diamants de Suli-Karatekin : positions de shatranj « Reverse-Ferz » atteignant 63 plis
Auteur : Tamer Karatekin · Publication de recherche Shatranj.ai · Échecs historiques · Analyse des bases de données · DOI Zenodo
Cet ouvrage présente les « diamants de Suli-Karatekin », une famille de positions de fin de partie de shatranj de type « reverse-ferz »
liées au célèbre problème du « diamant de Suli ». Le « Diamant de Suli » est l’une des études historiques de shatranj les plus célèbres,
traditionnellement associée à la culture échiquéenne des débuts de l’
âge d’or islamique et restée dans les mémoires pour son extraordinaire difficulté.
Cet article approfondit l'étude du « Diamant de Suli » grâce à une analyse moderne à l'aide de bases de données. Selon les règles du shatranj,
le ferz se déplace d'une case en diagonale et est nettement plus faible que la reine moderne. En inversant la disposition
des ferzes et en analysant systématiquement les positions associées, cette étude identifie une famille de fins de partie extrêmement
difficiles. Les positions les plus difficiles vérifiées du « Diamond » de Suli-Karatekin nécessitent 63 coups pour gagner,
dépassant à la fois la solution canonique en 39 coups du « Diamond » de Suli et le « Rough Diamond » en 53 coups de John Tromp.
Cet article établit un lien entre la recherche historique sur les échecs, la composition de fins de partie, la recherche mathématique, la programmation dynamique
et l’intelligence artificielle. Il montre comment une énigme issue des origines lointaines des échecs
peut encore donner lieu à de nouvelles découvertes lorsqu’elle est étudiée à l’aide de méthodes informatiques. Ce faisant, cet article
s'inscrit dans la mission plus large de Shatranj.ai : utiliser les jeux de société historiques pour enseigner à la fois l'IA, les algorithmes, les données
et le patrimoine culturel.
Référence suggérée : Karatekin, Tamer. Suli-Karatekin Diamonds : Études de fin de partie de shatranj « Reverse-Ferz » en 4 pièces, comptant jusqu’à 63 coups.
Zenodo. DOI : 10.5281/zenodo.19465731.
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Fichier d'origine : Suli_Karatekin_Diamonds_Reverse_Ferz_40_positions.pdf
DOI : https://doi.org/10.5281/zenodo.19465731
Thèmes : Diamants de Suli-Karatekin, solution du diamant de Suli, diamant d’As-Suli, diamant de Suli, shatranj, finale « reverse-ferz »,
analyse de bases de données, histoire des échecs, IA aux échecs, intelligence artificielle, programmation dynamique.